Master in Metodologie innovative e inclusive di insegnamento e di apprendimento – La didattica dell’intelligenza emotiva

La più efficace metodologia di insegnamento e di apprendimento è, al tempo stesso, innovativa, perché rappresenta un insieme di procedure e strategie, per lo più estranee alla didattica tradizionale ma fondanti i modelli di didattica funzionale, che fanno appello alla creatività e all’estro del docente, inclusiva, perché, quando l’insegnante tocca le vite, le storie e i vissuti dei ragazzi, quando li guida verso un sentire che ha lo scopo di dare pienezza alle esperienze, li coinvolge tutti nel medesimo processo di apprendimento, e interdisciplinare, perché l’insegnamento più efficace è quello che utilizza i collegamenti tra le materie per produrre apprendimenti per la vita.
Solo la didattica dell’intelligenza emotiva, basata sulla valorizzazione delle emozioni, può permettere traguardi così ambiziosi.
Con esempi pratici, tratti dalla filmografia e dalla decennale esperienza personale del formatore, il Master “Metodologie innovative e inclusive di insegnamento e di apprendimento – La didattica dell’intelligenza emotiva” ha il seguente programma:

Finestra sull’emergenza educativa: problemi e soluzioni;
L’educazione come cambiamento possibile: la biologia dell’educazione;
L’Agenda 2030 e la Didattica per Competenze per formare i cittadini del mondo;
Fondamenti, motivazioni e messa in atto di una didattica dell’intelligenza emotiva;
La didattica creativa e l’insegnamento personalizzato: l’apprendimento multisensoriale creativo (con schede scaricabili per esercitazioni);
Lo storytelling didattico (con schede scaricabili per esercitazioni);
Il benessere dell’insegnante: dalla gestione dello stress alle attività pratiche commentate sulla gestione delle emozioni, da utilizzare per sé e da applicare in classe;
Giochi di educazione emotiva (con carte con espressioni mimiche delle emozioni e schede scaricabili per la pratica in classe);
Test e giochi di intelligenza emotiva.