Master in Psicologia e psicopatologia dell’adolescenza
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Formazione completa sulle fragilità, i comportamenti a rischio e le forme di disagio tipiche dell'età evolutiva. I docenti offrono chiavi di lettura clinica chiarissime. Lo raccomando vivamente!
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Corso eccellente per comprendere a fondo le criticità emotive e comportamentali della fase adolescenziale. I moduli analizzano nel dettaglio l'espressività del disagio giovanile e le tecniche di presa in carico, offrendo una preparazione solida per l'attività clinica ed educativa.
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Master
Online
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Tipologia
Master
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Metodologia
Online
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Lingue
Italiano
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Ore di lezione
120h
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Durata
16 Giorni
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Inizio
14/05/2027
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Crediti
50
L'adolescenza è una fase di cambiamento in cui si trasformano l'identità, le relazioni e il modo di affrontare le esperienze quotidiane. Il Master in Psicologia e psicopatologia dell’adolescenza del Centro Studi Erickson si rivolge a chi desidera approfondire gli aspetti psicologici di questa fase della vita e comprendere meglio i bisogni evolutivi, le possibili difficoltà e i fattori che possono influenzare il benessere degli adolescenti.
La proposta formativa presentata su Emagister permette di esplorare tematiche legate allo sviluppo emotivo, cognitivo e relazionale durante l'adolescenza. Approfondire la psicopatologia in questa fase richiede attenzione ai segnali di disagio, al contesto familiare e sociale e alle caratteristiche individuali, evitando interpretazioni riduttive dei comportamenti. Una conoscenza più approfondita di questi aspetti può aiutare i professionisti a leggere le situazioni con maggiore consapevolezza e a comprendere l'importanza di interventi appropriati e della collaborazione tra le figure coinvolte nel supporto ai giovani.
Amplia le tue conoscenze sullo sviluppo adolescenziale e sulle principali questioni psicologiche di questa fase. Scopri il Master in Psicologia e psicopatologia dell’adolescenza del Centro Studi Erickson e richiedi maggiori informazioni.
Informazioni importanti
Earlybird: Promozione – Iscriviti subito sconto 26% - per un numero limitato di posti ed entro il 12 gennaio
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
- Comprendere i processi psicologici e relazionali dell’adolescenza, con particolare attenzione ai fattori di vulnerabilità e di sviluppo del disagio
- Saper costruire una relazione efficace con l’adolescente, utilizzando tecniche di ascolto e counseling per favorire il dialogo anche nei casi di chiusura o oppositività
- Acquisire competenze di valutazione, diagnosi e intervento, per individuare precocemente segnali di rischio e definire strategie terapeutiche adeguate
- Intervenire nei contesti di vita dell’adolescente, collaborando con famiglie, scuole e servizi territoriali nella progettazione di azioni di prevenzione, sostegno e cura
Il Master si rivolge a psicologi, psicoterapeuti, medici specializzandi o specializzati in neuropsichiatria infantile, psichiatria o psicoterapia.
Trattandosi di un Master specialistico in ambito clinico, è richiesta la laurea in Psicologia o Medicina e Chirurgia, unitamente all'iscrizione al rispettivo Ordine professionale (o percorso di abilitazione in corso).
Si distingue per l'approccio integrato che unisce l'orientamento diagnostico teorico a laboratori esperienziali e sessioni di supervisione su casi reali.
Dopo aver effettuato la richiesta di informazioni sarai contattato dai nostri operatori che ti forniranno tutte le informazioni legate a questo percorso.
Opinioni
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Formazione completa sulle fragilità, i comportamenti a rischio e le forme di disagio tipiche dell'età evolutiva. I docenti offrono chiavi di lettura clinica chiarissime. Lo raccomando vivamente!
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Corso eccellente per comprendere a fondo le criticità emotive e comportamentali della fase adolescenziale. I moduli analizzano nel dettaglio l'espressività del disagio giovanile e le tecniche di presa in carico, offrendo una preparazione solida per l'attività clinica ed educativa.
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Marta P.
Alessio M
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
15 anni del centro in Emagister.
Materie
- Psicopatologia
- Età evolutiva
- Disturbi comportamentali
- Prevenzione
- Colloquio
- Ansia
- Adolescenza
- Psicoeducazione
- Sostegno
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
14 maggio 2027 (mattina)
Ingaggiare e costruire la relazione con l'adolescente
- Ingaggiare e costruire la relazione con l'adolescente
- Come costruire il colloquio con adolescenti, soprattutto se riluttanti
- Quali tecniche di counseling utilizzare
DOCENTE: Fabio Celi
14 maggio 2027 (pomeriggio) e 15 maggio 2027 (intera giornata)
Valutazione e diagnosi in Adolescenza
- Inquadramento dell’Adolescente tra crisi evolutiva e disturbo psicopatologico
- Conduzione del colloquio clinico e del percorso di valutazione
- Modelli e procedure di gestione del setting valutativo
28 maggio 2027 (intera giornata)
Lavoro con i familiari
- Sostegno psicologico ai familiari
- Parent training
- Temi deontologico-normativi
DOCENTE: Alessia Gatti
29 maggio 2027 (intera giornata)
Il lavoro dello psicologo a scuola
- Lo psicologo entra a scuola: come?
- Possibili attività con gli studenti
- Possibili attività con i docenti
- Possibili attività con le famiglie
- Progetti in classe
DOCENTE: Erika Panchieri
11 giugno 2027 (intera giornata)
Dipendenze da sostanze
- Principali sostanze d’abuso e loro diverse funzioni
- Definizione della dipendenza patologica lungo l’asse impulsività/compulsività
- Principali strategie di intervento lungo l’asse impulsività/compulsività
- Intervento sui familiari
DOCENTE: Giulia Calamai
12 giugno 2027 (intera giornata)
Dipendenze comportamentali
Principali tipologie di dipendenze patologiche comportamentali: specifiche diagnostiche e di trattamento
- Gioco d’azzardo
- Gioco on-line problematico
- Disturbo da dipendenza patologica da Internet
- Dipendenza patologica da social network
DOCENTE: Giulia Calamai
3 settembre 2027 (intera giornata)
Sviluppo e salute sessuale in adolescenza
- Sviluppo psicosessuale e contesto socio-culturale
- Comportamenti sessuali, piacere e rischi
- Disfunzioni sessuali e aspetti psicopatologici
- Promozione della salute sessuale e intervento psicologico
DOCENTE: Roberta Rubbino
10 settembre 2027 (intera giornata)
Immagine corporea e prevenzione dei disturbi alimentari
- definizione del problema: breve introduzione, elementi di diagnosi dei disturbi alimentari, indicazioni da seguire in caso di una patologia già strutturata
- focalizzazione sui fattori di rischio: nello specifico sull’immagine corporea, il suo sviluppo e i fattori che contribuiscono a creare un’immagine corporea negativa
- interventi di prevenzione universale di nuova generazione che utilizzano un approccio interattivo ed esperienziale
DOCENTE: Elena Lazzeri
11 settembre 2027 (mattina)
Il benessere psicologico degli adolescenti con background migratorio
- I compiti di sviluppo degli adolescenti con background migratorio
- Il trauma migratorio: fattori di rischio e protezione
- La famiglia migrante: il ruolo genitoriale
- Intervento clinico e prevenzione nel lavoro con adolescenti con background migratorio
11 settembre 2027 (pomeriggio)
Supervisione su casi portati dai/lle partecipanti
DOCENTE: Fabio Celi
1 ottobre 2027 (intera giornata)
Ansia scolastica e ritiro sociale: comprendere e intervenire
- Adolescenza e ansia oggi: tra adattamento, vulnerabilità e segnali precoci
- I costrutti di ansia scolastica, ansia sociale e ritiro sociale: lettura teorica e casi clinici
- Strategie di intervento: dal primo contatto al lavoro integrato con scuola e famiglia
- Psicoeducazione e strumenti operativi per promuovere il benessere e prevenire il ritiro
2 ottobre 2027 (intera giornata)
Neurodivergenza e adolescenza
- Programmi per la regolazione emotiva nelle neurodivergenze
- Indicazioni per il lavoro con ragazzi e ragazze e con le famiglie
- Valutazione e diagnosi tardive
15 ottobre 2027 (intera giornata)
Orientamento e identità di genere in adolescenza
- le dimensioni dell'identità sessuale
- lo stato dell’arte rispetto allo sviluppo dell’identità di genere
- identità di genere e orientamento sessuale nelle varie fasi di età con focus su adolescenza;
- la valutazione differenziale e intercettazione di eventuali indici di psicopatologia
- percorsi di affermazione di genere in età evolutiva con focus
16 ottobre 2027 (intera giornata)
Violenza di genere tra adolescenti
- Teen Dating Violence: definizione, frequenza, tipologie
- Crescere costruendo relazioni violente: l'impatto della violenza su ragazzi e ragazze
- Vedere l'invisibile: grave è ciò che fa male, anche quando non lascia segni
- Aspettare e ascoltare: come e quando intervenire per prevenire questa forma di violenza
- Le relazioni nutrienti: modelli per immaginare un futuro possibile
5 novembre 2027 (intera giornata)
Disregolazione emotiva, violenza eterodiretta e autodiretta
- Dual harm in età evolutiva: modelli teorici
- La regolazione emotiva: disfunzioni e traiettorie cliniche
- L' impulsività in adolescenza: fattori di rischio e stratificazione della gravità
- Suicidalità, autolesività intenzionale non suicidaria e violenza eterodiretta
- Trattamenti efficaci evidence based in adolescenza
- La formulazione del caso e l’accordo terapeutico: obiettivi e procedure
- Il trattamento: obiettivi strategici, strategie e tecniche
DOCENTI: Donatella Fiore e Arianna Terrinoni
6 novembre 2027 (mattina)
Gli esordi psicotici giovanili: valutazione del rischio, modelli di buona pratica clinica
- Lo stato mentale a rischio: valutazione e monitoraggio clinico in adolescenza
- Strumenti di assessment nell’UHR (ultra hig risk) e nel FEP (first episode of psychosis)
- L’esordio psicotico: modelli di buona pratica clinica psicoterapica
6 novembre 2027 (pomeriggio)
Supervisione su casi portati dai/lle partecipanti
DOCENTE: Giulia Calamai
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Master in Psicologia e psicopatologia dell’adolescenza