Come funziona l’homeschooling in Italia?

Anche se poco praticato in Italia, l’homeschooling è una delle tante modalità che i genitori del nostro Paese possono scegliere per garantire un certo tipo di formazione ai loro figli.

Sostanzialmente, consiste nel trasmettere «in casa» le stesse nozioni e gli stessi insegnamenti che i bambini generalmente affrontano a scuola.

In poche parole, quando parliamo di homeschooling parliamo di genitori che fanno lezione ai loro figli e che si occupano in prima persona della loro formazione culturale.

Homeschooling: cosa dice la Legge?

La Costituzione italiana garantisce a tutte le famiglie il diritto di scegliere l’homeschooling. L’unica cosa da fare, per attivare questa procedura, è inviare una notifica al dirigente scolastico della propria zona geografica per informarlo della modalità educativa adottata dalla famiglia.

L’homeschooling è consentito a partire dalla scuola primaria (elementari) fino alla scuola secondaria di secondo grado (superiori), quindi per tutto il ciclo scolastico obbligatorio previsto per i minorenni nel nostro Paese.

Come funziona l’homeschooling in Italia 

Non esistono regole specifiche per fare homeschooling in Italia. Per quel che riguarda gli orari, gli ambienti e i metodi di insegnamento, le famiglie hanno libera scelta organizzativa.

L’unica regola da seguire riguarda il passaggio da un grado scolastico all’altro: in questo caso, sarà necessario fare richiesta di esame alla dirigenza scolastica della propria zona geografica e presentare, nei tempi stabiliti dalla stessa, il programma formativo proposto ai bambini durante l’anno.

Quando scegliere l’homeschooling per i propri figli 

È importante sottolineare che l’homeschooling, così come l’educazione parentale, non è un’occasione migliore, superiore né inferiore rispetto a qualsiasi altro tipo di esperienza scolastica. Si tratta semplicemente di una modalità educativa che i genitori opportunamente informati possono preferire per i loro figli.

Molto spesso, l’homeschooling viene scelto dalle famiglie con bambini che hanno necessità particolari, disabilità gravi o patologie che rendono difficile la frequentazione di un ambiente scolastico.

Tuttavia, questa modalità educativa viene scelta anche da famiglie che desiderano solamente seguire lo sviluppo dei bambini in prima persona o che preferiscono adottare approcci formativi diversi da quelli che può offrire il nostro sistema scolastico pubblico.

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