MASTER IN ISTRUTTORE DI IPPOTERAPIA + ESPERTO IN ABILITÀ COMUNICATIVE IN PERSONE CON DISABILITÀ

CONTENUTO FORMATIVO

PARTE 1

ISTRUTTORE DI IPPOTERAPIA

MODULO 1

UNITÀ DIDATTICA 1. ANATOMIA DELL’ESSERE UMANO

1. Apparato locomotore
-Ossa, muscoli e articolazioni

2. Apparato respiratorio -Naso

-Faringe, laringe e trachea -Alveoli e polmoni
-Il diaframma

3. Apparato digerente
-Bocca e faringe
-sofago e stomaco
-Intestino tenue ed intestino crasso -Ghiandole annesse

4. Sistema endocrino
-Asse ipotalamo-ipofisi posteriore -Asse ipotalamo-ipofisi anteriore -Ghiandole della tiroide
-Asse ipotalamo-ipofisi-testicolo -Asse ipotalamo-ipofisi-ovaio -Ghiandole surrenali
-Pancreas endocrino
-Ghiandole paratiroidi

UNITÀ DIDATTICA 2. IL SISTEMA NERVOSO

1. Componenti del sistema nervoso
2. Sistema nervoso centrale
3. Sistema nervoso periferico
4. Sistema nervoso autonomo o vegetativo

UNITÀ DIDATTICA 3. FISIOTERAPIA

1. Tipi di fisioterapia
2. Principi biomeccanici e biomeccanica della statica 3. Il processo terapeutico

-Vedere -Leggere -Esplorare -Ascoltare -Riguardare -Valutare -Trattare

Riepilogo Spazio Didattico

MODULO 2

UNITÀ DIDATTICA 1. DISABILITÀ INTELLETTIVA

1. Classificazione della disabilità intellettiva -Classificazione per intensità di supporti necessari -Classificazione in base al livello di intelligenza

2. Caratteristiche basilari della persona con disabilità intellettiva -Disabilità intellettiva profonda/pluridisabilità
-Disabilità intellettiva grave
-Disabilità intellettiva moderata

-Disabilità intellettiva lieve

UNITÀ DIDATTICA 2. DISABILITÀ FISICA

1. Lesione del midollo spinale 2. Sclerosi multipla
3. Paralisi cerebrale
4. Spina bifida

5. Distrofia muscolare

UNITÀ DIDATTICA 3. DISABILITÀ SENSORIALE

1. Disabilità visiva
2. Disabilità uditiva
3. Disabilità gustativa 4. Disabilità olfattiva 5. Disabilità tattile

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA DISABILITÀ

Riepilogo Spazio Didattico

MODULO 3

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA

UNITÀ DIDATTICA

4. SVILUPPO PSICOMOTORIO NEL BAMBINO

5. PSICOLOGIA SOCIALE

6. PROBLEMI SOCIALI

7. DIDATTICA DELL’EQUITAZIONE ADATTATA ALLA

1. STORIA DELL’IPPOTERAPIA

2. FONDAMENTI SCIENTIFICI DELL’IPPOTERAPIA

3. MODALITÀ DELL’IPPOTERAPIA

4. UTENTI CHE UTILIZZANO L’IPPOTERAPIA

1. Benefici
-Durante il trattamento -Nell’organismo
-Zone generali di miglioramento -Zone specifiche di miglioramento -Controindicazioni

2. Principi dell’ippoterapia

UNITÀ DIDATTICA 5. PROGRAMMI TERAPEUTICI

1. Tipi di sessione
-Igiene del cavallo
-Collocazione dell’equipaggiamento per cavalcare -Attività a cavallo
-Conservare il materiale
-Igiene a posteriori
-Il congedo

2. Esempio di programma

Riepilogo Spazio Didattico

MODULO 4

UNITÀ DIDATTICA 1. SCIENZA EQUINA

UNITÀ DIDATTICA 2. INTRODUZIONE ALLA GESTIONE E CURA DEL CAVALLO

UNITÀ DIDATTICA 3. PREPARAZIONE DI UN PROGRAMMA DI IPPOTERAPIA. MOVIMENTI E ARIE. UTILITÀ DELL’IPPOTERAPIA.

1. Passi previ all’applicazione del programma di ippoterapia -Preparazione del cavallo
-Valutazione iniziale dell’utente
-Selezione di obiettivi

-Scelta dell’attività più adeguata e la pianificazione

-Anticipazione
2. Elementi da considerare durante l’attuazione di un programma di ippoterapia

-Contatto
-Cura e alimentazione del cavallo
-Creazione di legami affettivi
-Giochi con il cavallo a piedi
-Strutturazione di una sessione di ippoterapia -Primi approcci alla cavalcata
-Montare a cavallo
-Supporti

3. Passi posteriori all’applicazione di un programma di ippoterapia

UNITÀ DIDATTICA 4. TIPI DI AIUTO. MATERIALE ADATTATO

UNITÀ DIDATTICA 5. ESERCIZIO E LAVORO DEL CAVALLO NELL’IPPOTERAPIA

1. Posizioni sul cavallo
2. Esercizi sopra il cavallo
3. Esercizi dopo la cavalcata

UNITÀ DIDATTICA 6. SCELTA DEL CAVALLO PER LA TERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 7. OBIETTIVI PEDAGOGICI, TERAPEUTICI E SOCIALI

UNITÀ DIDATTICA 8. CONDIZIONI GENERALI DI SICUREZZA. PRIMO SOCCORSO

Riepilogo

Spazio Didattico

MODULO 5

UNITÀ DIDATTICA 1. MISURE DI SICUREZZA NELL’IPPOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 2. REGOLAMENTO DELL’IPPOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 3. LEGISLAZIONE SPORTIVA PER PERSONE CON DISABILITÀ

UNITÀ DIDATTICA 4. LEGISLAZIONE DI ANIMALI EQUINI

Riepilogo Spazio Didattico

PARTE 2

ABILITÀ COMUNICATIVE IN PERSONE CON DISABILITÀ

MODULO 1

INTRODUZIONE

OBIETTIVI

MAPPA CONCETTUALE

UNITÀ DIDATTICA 1. LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE. CONCETTI BASILARI

UNITÀ DIDATTICA 2. NECESSITÀ COMUNICATIVE DELLE PERSONE CON DISABILITÀ

UNITÀ DIDATTICA 3. CARATTERISTICHE DISTINTIVE DELLE VARIE CATEGORIE

1. Disabilità fisiche
2. Disabilità sensoriali
3. Altre disabilità. Infermità mentali, Disturbi dello Spettro Autistico, Disabilità

Intellettiva

UNITÀ DIDATTICA 4. TIPI DI SISTEMI AUMENTATIVI E ALTERNATIVI DI COMUNICAZIONE

1. SAAC senza aiuti esterni: lingua dei segni, lettura labbio-facciale, dattilogia, parola integrata, comunicazione bimodale, altri

2. SAAC con aiuti esterni: Sistemi e immagini, Sistemi Pittografici (SPC),Bliss, altri

UNITÀ DIDATTICA 5. FATTORI AGEVOLATORI DELLA COMUNICAZIONE: PERSONALI E CONTESTUALI

Riepilogo
Spazio Didattico

MODULO 2

INTRODUZIONE

OBIETTIVI

MAPPA CONCETTUALE

UNITÀ DIDATTICA 1. COMPORTAMENTI IMPEGNATIVI: CONCETTO, FASE DI SVILUPPO E CONSEGUENZE

UNITÀ DIDATTICA 2. TERAPIA COMPORTAMENTALE POSITIVA

1. Definizione, caratteristiche e principi 2. Processo di instaurazione
3. Strategie di intervento
4. Monitoraggio del processo

UNITÀ DIDATTICA 3. PREVENZIONE E PROTOCOLLI DI AZIONE IN

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SITUAZIONI DI CRISI. LINEE DI BUONE PRATICHE DI INTERVENTO

UNITÀ DIDATTICA 4. DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

Riepilogo
Spazio Didattico