I Corsi di Pedagogia sono una magnifica occasione per stringere amicizie o relazioni professionali che possono contribuire alla tua riuscita in Istruzione. Potrai spesso confrontarti...
Login utenti
BAICR Cultura della relazione
Obiettivo del corso: Comprendere le strategie che caratterizzano oggi l’apprendimento dei giovani nelle società complesse e conoscere l’insieme delle proposte risolutive che la ricerca educativa ...
Obiettivo del corso: Comprendere le strategie che caratterizzano oggi l’apprendimento dei giovani nelle società complesse e conoscere l’insieme delle proposte risolutive che la ricerca educativa e i processi di riforma avanzano, in modo da poterle affrontare nei modi più corretti e produttivi. Consolidare la propria professionalità per affrontare con successo i quotidiani problemi di carattere metodologico. Rivolto a: Per i docenti che intendono partecipare al Concorso per Dirigenti Scolastici il Master Pedagogia e Scuola - DOC risponde ai requisiti previsti per l’attribuzione di due punti. Capi d'istituto, docenti e futuri docenti che desiderano acquisire le basi teoriche necessarie a una formazione culturale e professionale per l’insegnamento e le competenze necessarie per affrontare correttamente gli insegnamenti disciplinari di competenza. →
Società di Psicoanalisi Interpersonale e Gruppoanalisi S.P.I
Obiettivo del corso: Il corso intende fornire : 1)
Obiettivo del corso: Il corso intende fornire : 1) →
IPSEF
Obiettivo del corso: Il Corso intende analizzare ed approfondire le metodologie, le pratiche, le tecniche e gli strumenti di ricerca in campo educativo e formativo. Si propone inoltre di favorire ...
Obiettivo del corso: Il Corso intende analizzare ed approfondire le metodologie, le pratiche, le tecniche e gli strumenti di ricerca in campo educativo e formativo. Si propone inoltre di favorire l'acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici ed antropologici, anche delle competenze decisionali, gestionali, organizzative, progettuali e valutative indispensabili per attivare un processo di formazione in un'ottica di integrazione. Un ulteriore importante obiettivo è quello di porre a confronto funzione e responsabilità dell'insegnamento e limiti dei saperi e delle met. Rivolto a: Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall'intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio. →
IPSEF
Obiettivo del corso: Nella società attuale il problema dell'educazione, della formazione e dell' istruzione acquista una importanza sempre maggiore, poiché aumentano in misura esponenziale le ...
Obiettivo del corso: Nella società attuale il problema dell'educazione, della formazione e dell' istruzione acquista una importanza sempre maggiore, poiché aumentano in misura esponenziale le conoscenze e le competenze che sono necessarie per affrontare qualsiasi processo lavorativo. Di qui le responsabilità della formazione e della scuola che devono impegnare risorse sempre più significative per far fronte ai nuovi bisogni educativi degli studenti e dei ragazzi. Rivolto a: Il Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, purchè in possesso di idoneo titolo di studio. →
IPSEF
Obiettivo del corso: Nella società attuale il problema dell'educazione, della formazione e dell' istruzione acquista una importanza sempre maggiore, poiché aumentano in misura esponenziale le ...
Obiettivo del corso: Nella società attuale il problema dell'educazione, della formazione e dell' istruzione acquista una importanza sempre maggiore, poiché aumentano in misura esponenziale le conoscenze e le competenze che sono necessarie per affrontare qualsiasi processo lavorativo. Questo perché solo più alti livelli di cultura, di professionalità, di civiltà, possono garantire uno sviluppo sociale ed economico equilibrato ed in grado di rispondere alle pressanti esigenze proposte dal mondo contemporaneo. Rivolto a: Il Corso di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, purchè in possesso di idoneo titolo di studi. →
IPSEF
Obiettivo del corso: E' necessario pertanto che gli insegnanti di oggi siano messi in condizione di acquisire quelle conoscenze pedagogiche e di sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per ...
Obiettivo del corso: E' necessario pertanto che gli insegnanti di oggi siano messi in condizione di acquisire quelle conoscenze pedagogiche e di sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e significativi negli studenti, con dovuta considerazione delle esigenze formative dei soggetti con bisogni educativi speciali (BES) che sono particolarmente complesse e richiedono di conseguenza la messa a punto di un intervento educativo articolato ma fortemente coeso. Rivolto a: Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, purchè in possesso di idoneo titolo di studio (diploma di laurea, diploma di laurea di I livello ovvero laurea magistrale ovvero laurea specialistica). →
IPSEF
Obiettivo del corso: Si propone di favorire l’acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici ed antropologici, anche delle competenze decisionali, ...
Obiettivo del corso: Si propone di favorire l’acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici ed antropologici, anche delle competenze decisionali, gestionali, organizzative, progettuali e valutative indispensabili per attivare un processo di formazione in un’ottica di integrazione. Un ulteriore importante obiettivo è quello di porre a confronto funzione e responsabilità dell’insegnamento e limiti dei saperi e delle metodologie didattiche. Rivolto a: Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, dirigenti scolstici, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione, purchè in possesso di idoneo titolo di studio (diploma di laurea, diploma di laurea di I livello ovvero laurea magistrale ovvero specilaistica). →
Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
Obiettivo del corso: Fornire strumenti critici in ambito didattico e pedagogico. Imparare a gestire l’Apprendimento attraverso una corretta comunicazione e la gestione delle emozioni. Essere in ...
Obiettivo del corso: Fornire strumenti critici in ambito didattico e pedagogico. Imparare a gestire l’Apprendimento attraverso una corretta comunicazione e la gestione delle emozioni. Essere in grado di leggere e utilizzare i linguaggi non verbali. Rivolto a: Insegnanti delle Scuole di ogni ordine e grado, Laureati e Laureandi in Pedagogia, Assistenti Sociali, Educatori Professionali di Comunità ed Educatori di Servizi, Scienze Umanistiche od affini, Cultori della Materia, Studenti Tirocinanti, Operatori Sociali e di Comunità, Dirigenti Scolastici, quanti abbiano un adeguato curriculum vitae. →
Istituto T. Campanella
→
Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
Obiettivo del corso: Imparare a costruire una mappa concettuale . Acquisire una metodologia di lavoro per la costruzione di una mappa concettuale . Conoscere il contesto teorico di riferimento su cui ...
Obiettivo del corso: Imparare a costruire una mappa concettuale . Acquisire una metodologia di lavoro per la costruzione di una mappa concettuale . Conoscere il contesto teorico di riferimento su cui poggia la proposta metodologica: Ausubel e Novak . Prendere consapevolezza delle difficoltà cognitive che si incontrano quando si costruisce una mappa concettuale . Prendere consapevolezza delle potenzialità, sia a livello cognitivo sia di competenze sia di atteggiamenti, che si mettono in campo quando si costruisce una mappa concettuale. Rivolto a: Genitori, Docenti, Studenti e quanti siano interessati alla Progettazione Didattica con le Mappe Concettuali. →
Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
Obiettivo del corso: Obiettivi: . migliorare le capacità di percezione e discriminazione visiva e uditiva. organizzare e integrare i nessi spazio/temporale . stabilire la dominanza laterale. ...
Obiettivo del corso: Obiettivi: . migliorare le capacità di percezione e discriminazione visiva e uditiva. organizzare e integrare i nessi spazio/temporale . stabilire la dominanza laterale. migliorare il processo di simbolizzazione grafica. sviluppare le competenze meta fonologiche. migliorare la semantica e la sintassi nella costruzione della frase. acquisire le strategie facilitanti per procedere più speditamente nell’abilità di scrittura. aiutare gli alunni a scoprire il gusto dello studio. Rivolto a: Docenti delle scuole primarie e secondarie di 1° Grado, educatori, tirocinanti della Facoltà di Scienze della formazione primaria, tirocinanti della facoltà di Scienze della educazione e formazione, genitori, psicologi, logopedisti, diplomati e laureati (previo invio CV). →
AIKEM
Obiettivo del corso: Insegnare la musica. Rivolto a: insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, musicisti, direttori di coro, cantori e semplici appassionati.
Obiettivo del corso: Insegnare la musica. Rivolto a: insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, musicisti, direttori di coro, cantori e semplici appassionati. →
Università degli Studi di Verona - Facoltà di Medicina e Chirurgia
Obiettivo del corso: Il Master EEDS nasce dalla collaborazione della Facoltà di Medicina e della Facoltà di Scienza della Formazione dell’Università di Verona. La sede principale del Master è ...
Obiettivo del corso: Il Master EEDS nasce dalla collaborazione della Facoltà di Medicina e della Facoltà di Scienza della Formazione dell’Università di Verona. La sede principale del Master è presso l’Università di Verona. Il Master ( 60 CFU) prevede 180 ore di lezione on line, 134 ore in presenza e 158 ore di stage. E’ rivolto a Insegnanti, professionisti interessati o impegnati in servizi scolastici o extrascolastici provinciali, a studenti con sordità o cecità/ipovisione grave. Rivolto a: Insegnanti di Sostegno, Educatori professonali, Pedagogisti, Professionisti interessati o impegnati in servizi scolastici o extrascolastici provinciali, a studenti con sordità o cecità/ipovisione grave. →
Nam Nuova Audio Musicmedia
Obiettivo del corso: Porta il bambino ad apprendere il linguaggio musicale attraverso un percorso simile a quello con cui apprende la lingua materna: ascolto, assorbimento e interazione. Rivolto a: ...
Obiettivo del corso: Porta il bambino ad apprendere il linguaggio musicale attraverso un percorso simile a quello con cui apprende la lingua materna: ascolto, assorbimento e interazione. Rivolto a: Bambini dai 0 ai 5 anni, suddivisi in fasce d'età Musicainfasce ® - Per bambini da 0-36 mesi Sviluppo della Musicalità ® - Per bambini da 3-5 anni. →
Aspic Modena
Obiettivo del corso: Progettare e condurre atelier di arteterapia per utilizzare il medium artistico nel trattamento di sostegno, nella relazione d'aiuto individuale e di gruppo. Rivolto a: ...
Obiettivo del corso: Progettare e condurre atelier di arteterapia per utilizzare il medium artistico nel trattamento di sostegno, nella relazione d'aiuto individuale e di gruppo. Rivolto a: Insegnanti, Educatori, Operatori sociali e sanitari, Operatori nel volontariato e intrattenimento, Studenti in Psicologia e nelle Scienze Umanistiche, Psicologi, Psicoterapeuti, Formatori, Artisti e chiunque abbia la sensibilità e l'interesse per intraprendere un percorso di crescita attraverso l'arte e la creatività. →
Centro Psicomotricità
Obiettivo del corso: Affrontare, tramite strategie costruite ad hoc, i disagi che bambini e insegnanti vivono a scuola, senza aspettare l'intervento dello specialista esterno di turno. Rivolto a: ...
Obiettivo del corso: Affrontare, tramite strategie costruite ad hoc, i disagi che bambini e insegnanti vivono a scuola, senza aspettare l'intervento dello specialista esterno di turno. Rivolto a: Insegnanti ed educatori di asilo nido, scuola d'infanzia e scuola primaria. →
Studio di Consulenza Familiare e Psicopedagogica
Obiettivo del corso: I partecipanti al Corso online usufruiranno di strumenti conoscitivi, informativi ed operativi per potersi rapportare in modo adeguato con alunni e ragazzi con DSA Obiettivo ...
Obiettivo del corso: I partecipanti al Corso online usufruiranno di strumenti conoscitivi, informativi ed operativi per potersi rapportare in modo adeguato con alunni e ragazzi con DSA Obiettivo Finale - Fornire strumenti formativi ed informativi per potere riconoscere DSA ed operare con alunni che palesano tali bisogni. Rivolto a: Docenti di scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado e secondo grado. Docenti specializzati. Assistenti sociali. Pedagogisti/Educatori. Psicologi. Studenti. Genitori. →
IPSEF
→
IPSEF
→
Centro di Ricerca e Sperimentazione Metaculturale
Rivolto a: insegnanti, operatori sociali, musicisti.
Rivolto a: insegnanti, operatori sociali, musicisti. →
Solo con 4 domande!
Inizia subito
Tutto quello che devi sapere su Corsi Pedagogia
I Corsi di Pedagogia sono una magnifica occasione per stringere amicizie o relazioni professionali che possono contribuire alla tua riuscita in Istruzione. Potrai spesso confrontarti...
