Master in Gestione del Talento e delle Risorse Umane

MODULO 1. IL CAPITALE UMANO NELL'ORGANIZZAZIONEUNITÀ DIDATTICA 1. MODELLI ORGANIZZATIVI: L'HUMANIZZAZIONE DELL'ORGANIZZAZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. IL TEAM NELL'ORGANIZZAZIONE ATTUALEUNITÀ DIDATTICA 3. SVILUPPARE UN TEAM AD ALTO RENDIMENTO (EAR)MODULO 2. INNOVAZIONE, STRATEGIA E LEADERSHIP DELLE PERSONEUNITÀ DIDATTICA 1. L'INNOVAZIONE NELL'ORGANIZZAZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. NUOVE SFIDE DEL DIPARTIMENTO DELLE RISORSE UMANEUNITÀ DIDATTICA 3. DIREZIONE STRATEGICA DELLE RISORSE UMANEUNITÀ DIDATTICA 4. LEADERSHIP NEL TEAMUNITÀ DIDATTICA 5. TECNICHE PER MIGLIORARE IL FUNZIONAMENTO DI UN TEAMUNITÀ DIDATTICA 6. DINAMICA DI GRUPPOMODULO 3. LEADERSHIP E ABILITÀ MANAGERIALIUNITÀ DIDATTICA 1. LA NUOVA GESTIONE MANAGERIALEUNITÀ DIDATTICA 2. TECNICHE DI MOTIVAZIONE E GESTIONE DELL'ENTUSIASMOUNITÀ DIDATTICA 3. COMUNICAZIONE E CREAZIONE DELLA MARCAUNITÀ DIDATTICA 4. ELEMENTI PER L'ORIENTAMENTO AI RISULTATI E IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVIUNITÀ DIDATTICA 5. L'IMPEGNO ALL'INTERNO DEI TEAM, COME COSTRUIRLO?MODULO 4. GESTIONE DEL CAMBIAMENTOUNITÀ DIDATTICA 1. I MOTORI DI CAMBIAMENTO NELLE AZIENDEUNITÀ DIDATTICA 2. GESTIONE DEL CAMBIAMENTOUNITÀ DIDATTICA 3. COMPETENZE DELL'AGENTE DI CAMBIAMENTOUNITÀ DIDATTICA 4. TRASFORMAZIONE DEL BUSINESSUNITÀ DIDATTICA 5. I SISTEMI DELL'AZIENDA DIGITALEUNITÀ DIDATTICA 6. CASI REALI DI MIGRAZIONE DIGITALEMODULO 5. INBOUND RECRUITMENT: ATTRARRE IL TALENTOUNITÀ DIDATTICA 1. STRATEGIA DI RECLUTAMENTO 3.0 E EMPLOYER BRANDINGUNITÀ DIDATTICA 2. L'INBOUND RECRUITMENT: TECNICHE PER ATTRARRE IL TALENTO NELL'AZIENDAUNITÀ DIDATTICA 3. L'EMPLOYER BRANDING COME FILOSOFIA DI GESTIONEUNITÀ DIDATTICA 4. IMPORTANZA DEL BRAND COME EMPLOYERUNITÀ DIDATTICA 5. LA METODOLOGIA DELL'EMPLOYER BRANDINGUNITÀ DIDATTICA 6. MOBILE RECRUITMENTUNITÀ DIDATTICA 7. SOCIAL MEDIA RECRUITINGMODULO 6. INBOUND RECRUITMENT: ATTRAZIONE E SELEZIONE DEL TALENTOUNITÀ DIDATTICA 1. PROCESSO DI SELEZIONE CURRICULARE ATTRAVERSO I SOCIAL E I PORTALI DI LAVOROUNITÀ DIDATTICA 2. STRUMENTI PER AFFRONTARE I COLLOQUI DI LAVORO: IL RECLUTATOREUNITÀ DIDATTICA 3. L'ESPERIENZA DEL CANDIDATOUNITÀ DIDATTICA 4. SELEZIONE DEL PERSONALE ATTRAVERSO LINKEDINUNITÀ DIDATTICA 5. SELEZIONE DEL PERSONALE ATTRAVERSO FACEBOOKUNITÀ DIDATTICA 6. SELEZIONE DEL PERSONALE ATTRAVERSO TWITTERUNITÀ DIDATTICA 7. TEST DI SELEZIONE E ASSESSMENT CENTERUNITÀ DIDATTICA 8. IL COLLOQUIO DI SELEZIONE STRUTTURATOMODULO 7. INBOUND RECRUITMENT: ATTRARRE E FIDELIZZARE IL TALENTO UMANOUNITÀ DIDATTICA 1. PIANO DI ACCOGLIENZAUNITÀ DIDATTICA 2. L'ESPERIENZA DEL DIPENDENTE: EMPLOYEE EXPERIENCEUNITÀ DIDATTICA 3. TECNICHE DI ELEARNING PER SUPPORTARE LA FORMAZIONEUNITÀ DIDATTICA 4. SISTEMI DI FORMAZIONEUNITÀ DIDATTICA 5. FINANZIAMENTO E BONIFICA DELLA FORMAZIONEMODULO 8. SVILUPPO DELLE COMPETENZE E MOTIVAZIONEUNITÀ DIDATTICA 1. MODELLI ATTUALI NELLA GESTIONE PER COMPETENZEUNITÀ DIDATTICA 2. INTRODUZIONE ALLE COMPETENZEUNITÀ DIDATTICA 3. GESTIONE PER COMPETENZE. IDENTIFICAZIONE E DEFINIZIONE DELLE COMPETENZEUNITÀ DIDATTICA 4. POLITICA RETRIBUTIVAUNITÀ DIDATTICA 5. COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNAUNITÀ DIDATTICA 6. LA MOTIVAZIONE IN AZIENDAUNITÀ DIDATTICA 7. LO STRESS LAVORATIVOUNITÀ DIDATTICA 8. IL BURNOUTUNITÀ DIDATTICA 9. PREVENZIONE E GESTIONE DELLO STRESS LAVORATIVOUNITÀ DIDATTICA 10. APPLICAZIONE DELLE COMPETENZE PER IL TALENTOMODULO 9. IL CONFLITTO LAVORATIVO E LA MEDIAZIONEUNITÀ DIDATTICA 1. ANALISI DEL CONFLITTOUNITÀ DIDATTICA 2. RISOLUZIONE DEL CONFLITTOUNITÀ DIDATTICA 3. LA MEDIAZIONEMODULO 10. COACHING E MENTORINGUNITÀ DIDATTICA 1. COS'È IL COACHING?UNITÀ DIDATTICA 2. IMPORTANZA DEL COACHINGUNITÀ DIDATTICA 3. ASPETTI FONDAMENTALI DEL COACHING IUNITÀ DIDATTICA 4. ASPETTI FONDAMENTALI DEL COACHING IIUNITÀ DIDATTICA 5. ETICA E COACHINGUNITÀ DIDATTICA 6. COACHING COME SUPPORTO ALLA LEADERSHIP AZIENDALEUNITÀ DIDATTICA 7. STRUMENTI DI COACHING ESECUTIVOUNITÀ DIDATTICA 8. MIGLIORAMENTO DEL FUNZIONAMENTO DEL TEAMUNITÀ DIDATTICA 9. COS'È IL MENTORINGUNITÀ DIDATTICA 10. TIPI DI MENTORINGUNITÀ DIDATTICA 11. CREAZIONE E SVILUPPO DI UN PROGRAMMA DI MENTORING