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Master psicologia cognitiva
- Corso post laurea
- Padova
...Rivolto a: Psicologi e Psicoterapeuti...
- Corso post laurea
- Padova
...Rivolto a: Psicologi, Psicoterapeuti, Laureati e Laureandi in Psicologia, Educatori, Medici...
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chiarezza e trattazione approfondita, preparazione ottimale dei docenti, stimolazione del pensiero degli allievi
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Considero positiva l’alternanza di momenti di lezione frontale ad esercitazioni pratiche, oltre al lavoro di gruppo (confronto, discussione)
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alternanza e integrazione di teoria e pratica
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- Corso post laurea
- Blended a Firenze
... di Apprendimento", rivolto principalmente a laureati/laureandi in psicologia e medicina, logopedisti, insegnanti e figure professionali affini. Il corso si svolge... Impara:: Bisogni Educativi Speciali, Valutazione neuropsicologia, Neuropsicologia infantile...
... di Apprendimento", rivolto principalmente a laureati/laureandi in psicologia e medicina, logopedisti, insegnanti e figure professionali affini. Il corso si svolge... Impara:: Bisogni Educativi Speciali, Valutazione neuropsicologia, Neuropsicologia infantile...
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chiarezza e trattazione approfondita, preparazione ottimale dei docenti, stimolazione del pensiero degli allievi
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Considero positiva l’alternanza di momenti di lezione frontale ad esercitazioni pratiche, oltre al lavoro di gruppo (confronto, discussione)
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alternanza e integrazione di teoria e pratica
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Penso a questa scuola come alla possibilità di unire educazione e psicoterapia, docenti e discenti in uno scambio continuo di conoscenze
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- Scuola di specializzazione
- Mantova
- 4 Anni
...L’Accademia di Scienze Cognitivo Comportamentali Applicate (ASCCAM) di Mantova presenta sul portale Emagister.it il nuovo corso di Specializzazione... Impara:: Analisi psicologica, Analista del comportamento, Psicologia comportamentale...
...L’Accademia di Scienze Cognitivo Comportamentali Applicate (ASCCAM) di Mantova presenta sul portale Emagister.it il nuovo corso di Specializzazione... Impara:: Analisi psicologica, Analista del comportamento, Psicologia comportamentale...
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Penso a questa scuola come alla possibilità di unire educazione e psicoterapia, docenti e discenti in uno scambio continuo di conoscenze
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Un corso molto valido per chi vuole perseguire la formazione "in progress" per migliorare il proprio profilo professionale. Qui ho incontrato professionisti capaci e preparati. Consigliato!
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- Corso post laurea
- Blended a Firenze
- 5 Mesi
... è rivolto esclusivamente a Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri infantili e studenti specializzandi in queste discipline, alcune lezioni... Impara:: Tribunale penale, Psicologia criminale, Procedura penale...
... è rivolto esclusivamente a Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri infantili e studenti specializzandi in queste discipline, alcune lezioni... Impara:: Tribunale penale, Psicologia criminale, Procedura penale...
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Un corso molto valido per chi vuole perseguire la formazione "in progress" per migliorare il proprio profilo professionale. Qui ho incontrato professionisti capaci e preparati. Consigliato!
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Docenti molto validi e materiale continuamente aggiornato.
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- Master II livello
- Roma
- 1 Anno
... e comunicative, il potenziamento di abilità cognitive e di autonomia individuale e sociale, una migliore gestione della percezione di sé nel tempo e nello spazio... Impara:: Self confidence, Capacità professionale, Psicologia comportamentale...
... e comunicative, il potenziamento di abilità cognitive e di autonomia individuale e sociale, una migliore gestione della percezione di sé nel tempo e nello spazio... Impara:: Self confidence, Capacità professionale, Psicologia comportamentale...
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Docenti molto validi e materiale continuamente aggiornato.
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- Master
- Milano
- 9 Mesi
- Stage / Tirocinio
... di counseling e di psicologia del benessere. Il primo modulo-PSICODIAGNOSTICA- è dedicato all'acquisizione di competenze per la somministrazione... Impara:: Stendere relazione diagnostica, CBA 2.0, Promozione benessere psicofisico...
- Master II livello
- Torino
- 16 Mesi
... titolato. Rivolto a: Laureati in possesso di un diploma di laurea magistrale in psicologia, in pedagogia e in scienze dell'educazione. Verranno selezionati...
- Master I livello
- Online
- 1500h
...PSICOLOGIA E APPRENDIMENTO PSICOLOGIA SCOLASTICA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE ASPETTI PSICOLOGICI DELL’EDUCAZIONE ON LINE STILI... Impara:: Psicologia scolastica, Processi di apprendimento, Competenze emotive...
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Master condotto con professionalità e sensibilità da parte della docente. Le lezioni hanno dato la possibilità di apprendere degli argomenti spendibili in campo lavorativo. Contesto accogliente.
Qual è stato il migliore aspetto da segnalare? La professionalità e preparazione della docente.
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Ho iniziato il corso a Maggio 2016, perdendo i primi 2 week-end, ma nonostante ciò mi è stato fornito il materiale necessario per poter studiare e mettermi in pari. Mi sono trovata molto bene anche grazie alla disponibilità e preparazione della Dott.ssa Moretti. Il miglior aspetto è stato quello di aver appreso, in maniera pratica, alcuni aspetti studiati in precedenza solo in maniera teorica. Ottimo è stato avere come formatrice la Dott.ssa Moretti, molto preparata e sempre disponibile.
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L'intero corso è stato un'esperienza molto utile e formativa per me e per il mio futuro. I miei colleghi corsisti erano tutte persone squisite e preparate rispetto agli argomenti trattati. L'insegnante è stata perfetta: molto chiara e competente in tutti gli ambiti citati nel corso del Master; aveva un'ottima preparazione e capacità di coinvolgimento e mantenimento dell'attenzione in aula. Si è sempre mostrata disponibile per qualsiasi chiarimento o approfondimento e ha saputo farci entrare nel vivo degli argomenti trattati con molte esercitazioni pratiche che permettevano di toccare con mano le difficoltà studiate.
Nonostante la preparazione e le sue competenze si è sempre mostrata umile e disponibile nell'ascoltarci, nel supportarci e nel fornirci consigli per le nostre attività professionali.
Il migliore aspetto da segnalare è la passione e l'entusiasmo che trasmetteva l'insegnante, nonché il fantastico clima e rapporto che è riuscita ad instaurare in aula.
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- Master
- Roma
- 1 Anno
- Stage / Tirocinio
... e il trattamento dei disturbi dell’apprendimento. La partecipazione alla formazione è esclusivamente diretta a psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, logopedisti... Impara:: Valutazione neuropsicologica, Screening precoce, Valutazione cognitiva...
... e il trattamento dei disturbi dell’apprendimento. La partecipazione alla formazione è esclusivamente diretta a psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, logopedisti... Impara:: Valutazione neuropsicologica, Screening precoce, Valutazione cognitiva...
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Master condotto con professionalità e sensibilità da parte della docente. Le lezioni hanno dato la possibilità di apprendere degli argomenti spendibili in campo lavorativo. Contesto accogliente.
Qual è stato il migliore aspetto da segnalare? La professionalità e preparazione della docente.
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Ho iniziato il corso a Maggio 2016, perdendo i primi 2 week-end, ma nonostante ciò mi è stato fornito il materiale necessario per poter studiare e mettermi in pari. Mi sono trovata molto bene anche grazie alla disponibilità e preparazione della Dott.ssa Moretti. Il miglior aspetto è stato quello di aver appreso, in maniera pratica, alcuni aspetti studiati in precedenza solo in maniera teorica. Ottimo è stato avere come formatrice la Dott.ssa Moretti, molto preparata e sempre disponibile.
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L'intero corso è stato un'esperienza molto utile e formativa per me e per il mio futuro. I miei colleghi corsisti erano tutte persone squisite e preparate rispetto agli argomenti trattati. L'insegnante è stata perfetta: molto chiara e competente in tutti gli ambiti citati nel corso del Master; aveva un'ottima preparazione e capacità di coinvolgimento e mantenimento dell'attenzione in aula. Si è sempre mostrata disponibile per qualsiasi chiarimento o approfondimento e ha saputo farci entrare nel vivo degli argomenti trattati con molte esercitazioni pratiche che permettevano di toccare con mano le difficoltà studiate.
Nonostante la preparazione e le sue competenze si è sempre mostrata umile e disponibile nell'ascoltarci, nel supportarci e nel fornirci consigli per le nostre attività professionali.
Il migliore aspetto da segnalare è la passione e l'entusiasmo che trasmetteva l'insegnante, nonché il fantastico clima e rapporto che è riuscita ad instaurare in aula.
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- Master
- Roma
..., migliorando le competenze cognitivo-emotive dell’atleta, quali l’attenzione, la concentrazione, la motivazione, la performance, l’autostima, aiutando... Impara:: Sport come prevenzione delle malattie, Importanza dello sport nella società moderna, Profilo psicofisiologico...
- Master
- Roma
..., psichiatria e psicologia. Inoltre, fornirà competenze per la valutazione neuropsicologica (strumenti diagnostici, interpretazione, referto), nozioni di terapia... Impara:: Biochimica clinica, Biologia molecolare, Età evolutiva...
- Master I livello
- Online
- 1500h - 1 Anno
...La psicologia e il comportamento umano sul posto di lavoro stanno diventando sempre più importanti per qualsiasi organizzazione. Questo Master... Impara:: Psicologia dello sviluppo, Analisi dei dati, Psicologia del marketing...
- Master
- Siracusa
- 1 Anno
... del percorso formativo verrà rilasciato il titolo di “CONSULENTE IN PSICOLOGIA E COACHING NELLO SPORT"... Impara:: Tennis professionale, Gestione dei rituali, Allenatore di tennis...
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Ottima organizzazione, serietà e professionalità
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- Corso post laurea
- Roma
- 4 Giorni
... è spiegata da carenti abilità cognitive... Impara:: Diagnosi psicologica, Processi cognitivi...
... è spiegata da carenti abilità cognitive... Impara:: Diagnosi psicologica, Processi cognitivi...
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Ottima organizzazione, serietà e professionalità
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Sono Cristina, una partecipante dell'appena concluso “Master in Counselling” lanciato dal Centro Studi Panta Rei. Ho conosciuto i docenti per la prima volta all’incontro di presentazione del master nel giugno dello stesso anno, incontro a cui ho partecipato con molta curiosità, vista la poca disponibilità/offerta di altre scuole a questo tipo di scambio di informazioni con i possibili partecipanti. Da subito ho avuto una buonissima impressione, della professionalità dei docenti come del master che andavano presentando, così ho inviato il mio Curriculum Vitae chiedendo di partecipare al colloquio di selezione. Alla fine di questo percorso, dopo due anni passati con il Centro Studi Panta Rei, sono veramente molto soddisfatta della mia scelta, e soprattutto di essere stata scelta! Il master, per come è impostato in tutte le sue parti, mi è piaciuto molto: i docenti sono preparati, il programma è interessante, pur conciliando le necessità di persone che provengono da percorsi formativi molto diversi. Io sono di Brescia, lavoro all’Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico "Centro S. Giovanni di Dio" - Fatebenefratelli, mi occupo delle sperimentazioni cliniche (farmacologiche e non) presso l’Unità operativa Alzheimer. Ho iniziato a lavorare in questo centro subito dopo la laurea con il tirocinio, e dopo l’esame di stato con l’Iscrizione all’albo ho continuato la collaborazione. Il Master in Counselling è stato il mio primo corso post laurea, sentivo la necessità di mettere in pratica le tante nozioni acquisite all’università, ed ho trovato in questo master ciò che cercavo! la cosa positiva è che le lezioni del master e le supervisioni per me si sono tenute tutte a Milano, questo è stato un buonissimo compromesso. Come dicevo sopra, i docenti sono veramente molto stimolanti e in grado di conciliare il programma del master con le necessità, esigenze e richieste di tutti i partecipanti (sempre che tutti i partecipanti siano d’accordo). In particolare devo ringraziarli per avermi sostenuto, cosa che per altro è tutt’ora in corso, a formulare un progetto di counselling sui familiari di pazienti affetti da demenza di Alzheimer. Auguro anche ad altri psicologi che si sono appena laureati, o che stanno già operando, di valutare e poter cogliere le possibilità di crescita che un master come questo può offrire!
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L'esperienza di formazione offerta dal master in counselling e psico-diagnostica rappresenta per me, adesso che ne sono giunta al termine, una scelta assai positiva e di successo. Dedico proprio queste due parole a ciò che ho vissuto in questi due anni sia a me stessa, per il bel percorso di crescita personale e professionale che ho sperimentato, sia a Nunzio e Cristina (i principali docenti del master) che sono due persone decisamente preparate e appassionate, che hanno saputo mettere in piedi un'esperienza di formazione ricca di stimoli e aperta al confronto. La cosa più bella che penso di portarmi a casa grazie al master è un rinnovato interesse per la materia "psicologia", svestita dal suo alone pregiudiziale di disciplina dedicata esclusivamente alla patologia e maneggiabile solo da persone particolarmente dotate e intuitive, ma intesa come scienza del benessere, utile alle persone che desiderano migliorarsi e vivere adoperando il massimo del loro potenziale di sviluppo. Oltre a ciò, credo che altri aspetti quali la “sospensione del giudizio” e le riflessioni “sull’approccio valoriale” alle persone come limitante la loro libertà di essere e di scegliere mi abbiamo suggerito occasioni di riflessione profonda e di miglioramento personale. Punto di forza del master è senz’altro il fatto che abbia puntato sull’approccio integrato alla psicologia ribadendo l’unità dell’essere umano e al contempo la sua complessità come singolo e come sistema, dando a noi allievi la possibilità di ripercorrere le tappe della storia della psicologia e dei suoi approcci, non per eleggerne uno come migliore e depositario della comprensione della psiche umana, ma per mostrarci le evoluzioni degli studi in materia e la possibilità che ogni punto di vista possa illuminare una delle molteplici facce della complessità dell’uomo che si relaziona con altri uomini. I compiti, la visione dei filmati, i role-playing, sono senz’altro strumenti metodologici indispensabili alla messa in pratica di una professione che oltre al teorico deve potersi ancorare a modelli di lavoro concreti. In tal senso, credo che la sapienza più alta di Nunzio e di Cristina siano la condivisione e la messa a disposizione generosa e appassionata di tutto il loro “materiale psicologico” comprendendo in questa definizione i loro strumenti pratici (libri, test, video, dispense e informazioni), il loro sapere esperienziale e il loro saper di saper fare, ovvero tutta quella bellissima attività di meta-cognizione e di riflessione sul loro lavoro e su loro stessi (auto-aperture). La bellezza di tutta questa esperienza sta anche nella valorizzazione da parte di Nunzio e Cristina del gruppo come risorsa per il confronto e per l’apprendimento condiviso.
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Ciao mi chiamo Lucia. Frequento il Master in Counselling, presso il Centro Studi Panta Rei, da circa un anno. Prima di scegliere questo master ho visionato tutte le locandine, pubblicità varie che mi arrivavano tramite internet, ma poi quando sono andata a vedere la presentazione del Master ho deciso di frequentarlo. Perché proprio questo master in counselling? Perché lo vedo un buon punto di inizio per la professione, ti dà le basi per essere un buon psicologo, e secondo me dovrebbe essere propedeutico (non obbligatorio) prima della specializzazione in psicoterapia, proprio perchè l'università non ti dà basi pratiche ma solo teoriche. Durante la presentazione è stata sottolineata la praticità. Siamo tutti bravi a leggere, ma il mio problema è stato sempre quello di pensare di mettere in pratica il sapere teorico! Poi ho fatto la selezione, l'umanità e sopratutto l'incertezza di essere stata accettata è stato un altro indice per capire la professionalità: non si cercavano psicologi per fare numero e portare avanti un Master, ma si cercava di formare, tra l’altro, un gruppo che avesse più o meno lo stesso fine e evitare elementi di disturbo. Adesso sono alla fine del primo anno, e sono certa che ho ancora tanto da imparare, a marzo inizio il Master in tecniche di rilassamento (sempre dello stesso Centro) e spero di potervi raccontare alla fine del 2007 se è stata una bella esperienza.
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- Master
- Milano
- 2 Anni
... professionale in ambito clinico e di comunità. Offriamo uno dei pochi master in counselling italiani riservati esclusivamente ai laureati in psicologia. Il Master... Impara:: Tecniche del colloquio, Approcci psicologici, Abilità di osservazione...
... professionale in ambito clinico e di comunità. Offriamo uno dei pochi master in counselling italiani riservati esclusivamente ai laureati in psicologia. Il Master... Impara:: Tecniche del colloquio, Approcci psicologici, Abilità di osservazione...
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Sono Cristina, una partecipante dell'appena concluso “Master in Counselling” lanciato dal Centro Studi Panta Rei. Ho conosciuto i docenti per la prima volta all’incontro di presentazione del master nel giugno dello stesso anno, incontro a cui ho partecipato con molta curiosità, vista la poca disponibilità/offerta di altre scuole a questo tipo di scambio di informazioni con i possibili partecipanti. Da subito ho avuto una buonissima impressione, della professionalità dei docenti come del master che andavano presentando, così ho inviato il mio Curriculum Vitae chiedendo di partecipare al colloquio di selezione. Alla fine di questo percorso, dopo due anni passati con il Centro Studi Panta Rei, sono veramente molto soddisfatta della mia scelta, e soprattutto di essere stata scelta! Il master, per come è impostato in tutte le sue parti, mi è piaciuto molto: i docenti sono preparati, il programma è interessante, pur conciliando le necessità di persone che provengono da percorsi formativi molto diversi. Io sono di Brescia, lavoro all’Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico "Centro S. Giovanni di Dio" - Fatebenefratelli, mi occupo delle sperimentazioni cliniche (farmacologiche e non) presso l’Unità operativa Alzheimer. Ho iniziato a lavorare in questo centro subito dopo la laurea con il tirocinio, e dopo l’esame di stato con l’Iscrizione all’albo ho continuato la collaborazione. Il Master in Counselling è stato il mio primo corso post laurea, sentivo la necessità di mettere in pratica le tante nozioni acquisite all’università, ed ho trovato in questo master ciò che cercavo! la cosa positiva è che le lezioni del master e le supervisioni per me si sono tenute tutte a Milano, questo è stato un buonissimo compromesso. Come dicevo sopra, i docenti sono veramente molto stimolanti e in grado di conciliare il programma del master con le necessità, esigenze e richieste di tutti i partecipanti (sempre che tutti i partecipanti siano d’accordo). In particolare devo ringraziarli per avermi sostenuto, cosa che per altro è tutt’ora in corso, a formulare un progetto di counselling sui familiari di pazienti affetti da demenza di Alzheimer. Auguro anche ad altri psicologi che si sono appena laureati, o che stanno già operando, di valutare e poter cogliere le possibilità di crescita che un master come questo può offrire!
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L'esperienza di formazione offerta dal master in counselling e psico-diagnostica rappresenta per me, adesso che ne sono giunta al termine, una scelta assai positiva e di successo. Dedico proprio queste due parole a ciò che ho vissuto in questi due anni sia a me stessa, per il bel percorso di crescita personale e professionale che ho sperimentato, sia a Nunzio e Cristina (i principali docenti del master) che sono due persone decisamente preparate e appassionate, che hanno saputo mettere in piedi un'esperienza di formazione ricca di stimoli e aperta al confronto. La cosa più bella che penso di portarmi a casa grazie al master è un rinnovato interesse per la materia "psicologia", svestita dal suo alone pregiudiziale di disciplina dedicata esclusivamente alla patologia e maneggiabile solo da persone particolarmente dotate e intuitive, ma intesa come scienza del benessere, utile alle persone che desiderano migliorarsi e vivere adoperando il massimo del loro potenziale di sviluppo. Oltre a ciò, credo che altri aspetti quali la “sospensione del giudizio” e le riflessioni “sull’approccio valoriale” alle persone come limitante la loro libertà di essere e di scegliere mi abbiamo suggerito occasioni di riflessione profonda e di miglioramento personale. Punto di forza del master è senz’altro il fatto che abbia puntato sull’approccio integrato alla psicologia ribadendo l’unità dell’essere umano e al contempo la sua complessità come singolo e come sistema, dando a noi allievi la possibilità di ripercorrere le tappe della storia della psicologia e dei suoi approcci, non per eleggerne uno come migliore e depositario della comprensione della psiche umana, ma per mostrarci le evoluzioni degli studi in materia e la possibilità che ogni punto di vista possa illuminare una delle molteplici facce della complessità dell’uomo che si relaziona con altri uomini. I compiti, la visione dei filmati, i role-playing, sono senz’altro strumenti metodologici indispensabili alla messa in pratica di una professione che oltre al teorico deve potersi ancorare a modelli di lavoro concreti. In tal senso, credo che la sapienza più alta di Nunzio e di Cristina siano la condivisione e la messa a disposizione generosa e appassionata di tutto il loro “materiale psicologico” comprendendo in questa definizione i loro strumenti pratici (libri, test, video, dispense e informazioni), il loro sapere esperienziale e il loro saper di saper fare, ovvero tutta quella bellissima attività di meta-cognizione e di riflessione sul loro lavoro e su loro stessi (auto-aperture). La bellezza di tutta questa esperienza sta anche nella valorizzazione da parte di Nunzio e Cristina del gruppo come risorsa per il confronto e per l’apprendimento condiviso.
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Ciao mi chiamo Lucia. Frequento il Master in Counselling, presso il Centro Studi Panta Rei, da circa un anno. Prima di scegliere questo master ho visionato tutte le locandine, pubblicità varie che mi arrivavano tramite internet, ma poi quando sono andata a vedere la presentazione del Master ho deciso di frequentarlo. Perché proprio questo master in counselling? Perché lo vedo un buon punto di inizio per la professione, ti dà le basi per essere un buon psicologo, e secondo me dovrebbe essere propedeutico (non obbligatorio) prima della specializzazione in psicoterapia, proprio perchè l'università non ti dà basi pratiche ma solo teoriche. Durante la presentazione è stata sottolineata la praticità. Siamo tutti bravi a leggere, ma il mio problema è stato sempre quello di pensare di mettere in pratica il sapere teorico! Poi ho fatto la selezione, l'umanità e sopratutto l'incertezza di essere stata accettata è stato un altro indice per capire la professionalità: non si cercavano psicologi per fare numero e portare avanti un Master, ma si cercava di formare, tra l’altro, un gruppo che avesse più o meno lo stesso fine e evitare elementi di disturbo. Adesso sono alla fine del primo anno, e sono certa che ho ancora tanto da imparare, a marzo inizio il Master in tecniche di rilassamento (sempre dello stesso Centro) e spero di potervi raccontare alla fine del 2007 se è stata una bella esperienza.
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- Master
- Roma
... sono quelli della psichiatria e della psicologia clinica, della neuropsicologia, della psicologia dell’età evolutiva e quello scolastico e dei contesti... Impara:: Psicologia dello sviluppo, Psicologia dell'educazione, Età evolutiva...
- Master
- Online
- 120h - 1 Anno
... Scientifica: dott. Michele Facci, psicologo e psicoterapeuta Ci sono tre differenti tipologie di iscrizioni: • Master di II livello: iscrivendoti potrai... Impara:: Psichiatria forense, Disturbi dell'apprendimento, Nuove dipendenze da comportamento...
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L'attenzione dei docenti. Eravamo in pochi e ci seguivano bene. La pratica veniva fatta contemporaneamente con la teoria.
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Il fatto che non c'è una durata per concluderlo.
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- Master
- Online
- 100h
... Prevenzione e salute Approfondimenti Anoressia e Bulimia nervosa Anoressia I disturbi del comportamento alimentare nell'adolescente Psicologia cognitiva Quando... Impara:: Psicologia comportamentale, Disturbi alimentari, Disturbi comportamentali...
... Prevenzione e salute Approfondimenti Anoressia e Bulimia nervosa Anoressia I disturbi del comportamento alimentare nell'adolescente Psicologia cognitiva Quando... Impara:: Psicologia comportamentale, Disturbi alimentari, Disturbi comportamentali...
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L'attenzione dei docenti. Eravamo in pochi e ci seguivano bene. La pratica veniva fatta contemporaneamente con la teoria.
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Il fatto che non c'è una durata per concluderlo.
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Una scuola molto professionale. mi sono trovato bene
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- Master
- Blended a Roma
- 1 Anno
... di ristrutturazione cognitiva (frasi killer, carte di coping…). Attività e giochi espressivi e rilassanti (Yoga, Mandala). DEPRESSIONE Disturbi dell’umore... Impara:: Neuropsichiatria infantile, Educazione infantile, Diagnosi psicologica...
... di ristrutturazione cognitiva (frasi killer, carte di coping…). Attività e giochi espressivi e rilassanti (Yoga, Mandala). DEPRESSIONE Disturbi dell’umore... Impara:: Neuropsichiatria infantile, Educazione infantile, Diagnosi psicologica...
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Una scuola molto professionale. mi sono trovato bene
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